农村中小学课堂生态化缺失的成因与对策

• 作者: 侯器
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 中小学课堂 生态化缺失 成因 对策
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 反思者
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

众所周知,农村中小学课堂生态环境的恶化早已成为现存、确凿不争的一个事实.本文以为,农村中小学课堂生态化缺失的成因主要应归结于教师素养本身.改变我国农村中小学课堂生态,最根本的举措是改变教师的教学观念,同时在营造良好的课堂环境氛围上下功夫.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯器		3	0	0.0	0.0