作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在实际教学中。很多学生对学习历史无兴趣.感到知识点记不住.在考试时很难拿到分数.学起来也感觉索然无味。笔者认为学生对历史学习无兴趣.是跟老师的教学紧密相连的.教师只是照本宣科.而没有从学生的兴趣人手.也没有认真研究如何让学生愿意学,用什么方法学。那么都有哪些方法呢?在教学实践中笔者采用了以下方法.教学效果非常明显。一、教师在教学中要紧紧围绕教材.指导学生堂擂学习方法
推荐文章
重视学法指导,构建高效数学课堂
学法指导
自学能力
小组
对比
讨论
重视学法指导培养学生自主学习的能力
学法指导
小学数学
自主学习
谈初中历史教学中的学法指导策略
中学历史
学法指导
学会学习
标点符号教学要重视学生思维品质的培养
标点符号
语文教学
思维品质
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在历史教学中要重视学法指导
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 历史教学 学法指导 历史学习 实际教学 教学效果 教学实践 学习方法 学生
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号 G633.51
字数 2826字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
历史教学
学法指导
历史学习
实际教学
教学效果
教学实践
学习方法
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊C版
月刊
chi
出版文献量(篇)
14623
总下载数(次)
8
总被引数(次)
16678
论文1v1指导