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摘要:
化学课改的主要目标是以学生自身发展所广泛需要的化学基础知识和基本技能为内容,使学生具有一定的化学科学思想和方法,发展学生的能力和个性特长,培养学生的创新精神和实践能力。只有进行化学新课程改革,有效把握教材,科学选择教辅,才能开展新的化学教育局面。
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文献信息
篇名 对高中化学新课改实验的几点思考
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 新课程改革 化学 问题 方法
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号 G633.8
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研究主题发展历程
节点文献
新课程改革
化学
问题
方法
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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