信息技术与小学数学课程整合的实践探索

• 作者: 王家强
• 来源期刊: 辽宁教育
• 学科: 教育
• 关键词: 现代信息技术 课程整合 小学数学 实践 师生互动方式 引导学生 数学教学 课程资源
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 关注教苑
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G423
• 字数: 2655字
• 语种: 中文

摘要

现代信息技术与数学教学的融合，丰富了课程资源，实现了教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式以及师生互动方式的变革，拓展了数学知识的深度、广度，突破了教学难点，引导学生学会学习，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王家强		5	0	0.0	0.0