视频教学法在高校课程教学中的运用探析

• 作者: 曾壳
• 来源期刊: 北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 高校课程 教学 视频教学法
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 高职教育研究
• 页码范围: 329-330
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

在高等教育阶段,学校对学生的要求和培养目标与高中教育阶段相比有所不同,而大学生自身的思想,学习和生活状态也在逐渐发生变化.因此,在高校课程教学中,就应针对以上变化来科学,合理和有效地对大学生进行教学,从而有效地实现高校的教学和培养目标,视频教学法不仅能提高课堂教学效果,还能提高大学生学习的积极性和主动性,从而有效地实现教学目标.更重要的是在高校课程教学中,合理地使用视频教学法,还有利于大学生科学和创新精神以及创新能力的培养.当然,在使用视频教学法的过程中也需要注意一些问题,只有科举和合理地使用视频教学法,才能有效地发挥其教学效果,进而实现高校时大学生的教学和培养目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾壳	广东商学院华商学院	1	0	0.0	0.0