浅议高职校新生养成教育的培养

• 作者: 丁顶 杨丽莉
• 来源期刊: 科技视界
• 学科: 教育
• 关键词: 养成教育 以人为本 心理教育 家校合作
• 年，卷（期）: 2012,（24）
• 所属期刊栏目: 职校科技
• 页码范围: 166-167
• 分类号: G718.5
• 字数: 2536字
• 语种: 中文

摘要

随着近几年高职生源的萎缩、生源质量的下降,高职校的新生管理面临着日益严峻的局面.为了减小高职管理难度,有利于学生成人成才,有必要在高职校开展养成教育.坚持以人为本,实施和谐教育,加强高职生心理健康教育,争取家校合作,共同培养良好习惯,促进高职校新生的养成教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨丽莉		11	16	2.0	3.0
2	丁顶		12	6	1.0	1.0