母语在初中英语教学中的积极作用

• 作者: 彭晓荣 董新华
• 来源期刊: 校园英语
• 学科: 教育
• 关键词: 母语 英语教学 积极作用
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 34-35
• 分类号: G623.31
• 字数: 4421字
• 语种: 中文

摘要

本文探讨的是初中英语教学中母语的使用问题,阐明了在初中英语教学中母语对英语教学起着很大的积极作用,应该给予重视.在初中英语教学中,必须用动态的、多层面的视角看待母语使用现象,在具体教学过程中如何适度地利用母语,避开其消极作用,发挥母语最大积极作用给出了建议,从而正确指导外语教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董新华		1	0	0.0	0.0
2	彭晓荣		1	0	0.0	0.0