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摘要:
不知不觉中,我已经在班主任这一岗位上乐此不疲地耕耘了十个春秋,有汗水,有伤感,然而更多的是收获时的欣喜。刚开始从事教育的我曾经一度认为威严是教师的法宝,是治班的良策,是割去孩子身上陋习的利剑。于是,在孩子面前我失去了灿烂的微笑,更多的是训斥和责备。然而,一件事的发生使我对自己的教育方法重新定位。事情还要从七年前说起,那天,校长临时通知开会,
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文献信息
篇名 做学生心中的好老师
来源期刊 学子:教材教法研究 学科 教育
关键词 老师 学生 教育方法 班主任 孩子 教师 校长
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号 G451.6
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张亚坤 黑龙江讷河市学田镇中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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老师
学生
教育方法
班主任
孩子
教师
校长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
出版文献量(篇)
10774
总下载数(次)
19
总被引数(次)
2708
论文1v1指导