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学子(理论版)
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曾用名：
学子：教育新理念；学子(教材教法研究)
《学子·教材教法研究》是以广大中小学校教师、教科研人员、各级教育行政管理人员为主要读者对象和作者队伍，以为基础教育改革和发展服务为宗旨的应用性研究的学术理论刊物。
主办单位：
黑龙江省招生考试院
ISSN：
1672-3481
CN：
23-1519/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150090
地址：
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1. 照亮别人刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： “盲人提灯笼”本是一则笑话，指一个人做事没用大脑想，尽是做些多此一举的事。最近我从朋友那儿得到新诠释。 这位朋友是这么说的：有一个盲人在夜晚走路时，手里总是提着一个明亮的灯笼，别人看了很好...
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2. 应给优秀的学生“松绑”刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 核心观点：我国历来重视因材施教，而我们对好学生因材施教的习惯做法是让他们“多学一点、学深一点、学早一点”。这样做并不适合最优秀的学生：越优秀的学生，越应该给他们“松绑”，给他们更多的自主空间...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 四川成都实验外国语学校（西区）校长邀请“尖子生”共进晚餐成为网络热点，各种评论铺天盖地而来，有赞成的，有反对的，赞成的认为校长此举有利于激励学生，反对的认为校方的这种做法对于其他4000多学...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 最近，湖北省武汉市的武昌实验中学就出台了76条“军规”，包括学生常规行为习惯、礼仪着装规范、学习习惯三个方面的内容，比如，女生不准戴首饰、不准化妆，男生不准留长发，不准在公共场所喧哗等，涵盖...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 由课程教材研究所、小学课程教材研究开发中心编写的“义务教育课程标准实验教材”，具有明显的时代精神、具有浓厚的生活气息、具有人文性和思想性，也具有灵活性和趣味性。为教师的合理利用教材和创造性使...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 一、校长应将“发展学生”作为课改的“第一目标” 课堂教学改革势在必行，“向课改要质量”已是当前各级各类学校校长的共识，关键是看向课改要什么样的“质量”？谈起“质量”，我们的脑海里马上就会出...
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7. 课堂改革，莫入歧途刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 新课程改革全面实施以来，河北、山东、湖北、河南等省份的中小学纷纷开展“高效课堂”的教学改革，一时间教师积极参与，领导充分重视，不少学校的课改更是初见成效，在各种场合做公开课、示范课、做经验介...
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8. 如何提升校长课程领导力刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 在课程改革的过程中，作为“学校之魂”的校长对于改革的顺利推行具有决定意义。校长对课程的领导力直接决定着学校发展的潜力和特质。因此，提升校长“课程领导力”成为校长专业发展的新使命，成为学校发展...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 幸福是什么？幸福是一种主观感受，是需要得到满足、潜能得到发挥、力量得以增长时所获得的持续快乐体验。当前一个不容忽视的事实是，教师职业幸福感正日益流失。导致教师职业幸福感缺失的原因很多，近年来...
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10. 规划职业生涯，实现专业发展刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 作者心语：没有规划的交通意味着拥堵，没有规划的城市意味着混乱。没有规划的人生长满了凌乱的野草，让我们无法欣赏生命田园优关的风光，无法收获成功的果实而抱憾终生。起点上输一寸，就会在终点上榆一丈...
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11. 青年教师成长秘诀刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 青年教师走进教坛后，大都有这样一个美好的愿望：做一个学生称好、教师钦佩、领导赏识的好教师，希望能独立群鹤，成为教师中的佼佼者。然而，青年教师知识、经验、处事、方法都较为欠缺，要想快速成长为“...
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12. 创设有趣情境 激活思想品德课教学刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 新课程理念下非常强调教与学的方式转变，如何改变传统教学方式才能构建起师生和谐融洽的教学氛围，如何才能抓住学生的注意力，使他们能够主动而积极的参与，如何才能营造出学生自主探究、合作、交流的情境...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 俄国教育家乌申斯基说：“良好的习惯，是人在他的神经系统中所储蓄的资本不断在增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。”可见，培养良好数学学习习惯的重要性，好习惯养成了，自然也就达到减负增效的...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 在2001年颁布的《语文课程标准》中提到“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分”。它作为一种语言学科，是思想交流的工具。如何让学生掌握好这门学科知识，其必然离不开教育教学活动。而...
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15. 创新课堂教学，让学生主动学习刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 从心理学角度讲，愉快与痛苦是一种心理情感的体验。刻苦与懈怠是一种行为表现。但刻苦学习态度有两种：一种是被动的，受外力驱使而表现出来刻苦，内心体验痛苦，学习效率不高；另一种是主动的，由于树立了...
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16. 学中玩玩中学——拼音教学之我见刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 我在多年的拼音教学中，根据儿童爱动、好奇的心理特点及擅长于记忆形象、具体事物的认知特点，采用孩子喜闻乐见的方法，让学生动脑、动手、动口，达到乐学、巧练、活用的目的，让学生更快、更好、更轻松的...
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17. “自学互教”识字教学法的运用刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 识字教学是低年级语文教学的重要内容，也是教学的难点。这一阶段，学生识字如何、养成怎样的识字习惯和能力，对今后的识字及整个语文学习影响很大。经过多年的教学实践，我认为“自学互教”的识字教学方法...
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18. 任务驱动法在信息技术教学中的运用刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： “任务驱动”是在建构主义理论基础上形成的一种教学模式，其主要结构是：呈现任务——明确任务——完成任务——任务评价。在信息技术教学中，引入“任务驱动”教学模式，符合信息技术课程集实践性、创造性...
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19. 引领学生走进数学思维的殿堂刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 当我走进××中学六年五班教室，看到一群天真可爱的孩子时，从他们的眼神中，我读出了那份新奇，同时又感受到那份陌生，看来我首要的任务是，在最短的时间内打开孩子们心灵的天窗，敞开他们智慧的大门，让...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： “找规律”是义务教育课程标准实验教科书《数学》（人教版）一年级下册的一个教学内容，为了沟通学生的生活经验与数学知识的联系，特级教师李君教学片段如下。
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21. 运用教学反思规范初中英语教学行为刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 一个教师只有客观地分析、认识自己的教学行为，认真反思自己，才能真正从成功中看到新的希望，在差距中找到问题所在，寻找到解决问题的方法。每个初中英语教师都应在教学中反思，在反思中规范自己的教学行...
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22. 家校联系“三多”刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 一、多一点沟通——增进了解 家长是班级工作的坚强后盾，多与家长沟通交流，不仅能够深入了解到每个家庭和孩子的情况，因人而异进行教育教学，而且还能够使家校有效携手，形成合力，共同为孩子们的成长...
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23. 最优秀最自由最幸福的芬兰教师刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 芬兰地处北欧，西靠瑞典，北临挪威，是除冰岛和挪威外欧洲人口最稀少的国家，总人口530万，其中60％以上居住在城市。从2000年始，这个小小的岛国总是在“国际学生评量计划”中名列前茅，更令人吃...
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24. 斯卡特老师的课堂印象刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 上学期，我听了几节来自美国的年轻志愿者斯卡特老师讲授的英语课，别看听不大懂，倒有些异样感受。置身课堂，甚觉轻松。学生在愉悦的氛围中获取知识，并不时被斯卡特的诙谐幽默引来阵阵笑声。美国老师大概...
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25. 还家长和孩子一个阳光心态刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 期末到了，学校对老师进行全方位的了解和考评，学校把一二年级家长朋友请回校对教师的教育教学工作进行一次评价，通过听取各方面的意见和建议，监控师德，改进工作。程序结束后，我本着“育人是一个缓慢的...
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26. 魅力博客，美丽你我刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 童年是人生中最美丽的时光，可当回首童年时，很多人对童年的记忆感到模糊不清，甚至找不到它的足迹，怅惘若失颇为惋惜。现今的孩子接受的是优质教育，如果长大后的他们还拥有这样的遗憾，则意味着教育的失...
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27. 班主任如何引导“问题学生”刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： “问题学生”是在学习、行为习惯、人格、心理等一方面或几方面偏离或者严重偏离正常标准的一种学生群体。在学习方面，他们的共同点是：学习目的不明、学习意识淡薄、学习动机不强。“问题学生”的形成是诸...
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28. 等待花开的美丽刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 站了十多年讲台，送走了6届毕业班，但遗憾的是，我接手的班全部是清一色的所谓差班，自然而然地，我所面对的学生也基本上都是差生了。曾经，我为自己辛苦的付出而得不到应有的回报而苦闷不已；曾经，也为...
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29. 名师档案刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 宋运来，中学高级教师，著名特级教师，童漫作文教学专家，江苏省“333高层次人才培养工程”培养对象，现任南京市双闸中心小学副校长、支部书记。先后荣获江苏省中小学优秀班主任，江苏省教育科研先进个...
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30. 《坝上行》刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要：
学子(理论版)基本信息
| 刊名 | 学子(理论版) | 主编 | 朱福昌 |
| 曾用名 | 学子：教育新理念；学子(教材教法研究) | ||
| 主办单位 | 黑龙江省招生考试院 | 主管单位 | 黑龙江省招生考试院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1672-3481 | CN | 23-1519/G4 |
| 邮编 | 150090 | 电子邮箱 | 107632299@qq.com |
| 电话 | 0451-58974 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座 |
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