学子(理论版)期刊
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学子(理论版)

曾用名: 学子:教育新理念;学子(教材教法研究)

《学子·教材教法研究》是以广大中小学校教师、教科研人员、各级教育行政管理人员为主要读者对象和作者队伍,以为基础教育改革和发展服务为宗旨的应用性研究的学术理论刊物。
主办单位:
黑龙江省招生考试院
ISSN:
1672-3481
CN:
23-1519/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150090
地址:
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
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  • 作者: 周华诚
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  1
    摘要: 有个德国人来到中国,在广西的大山里住了十几年,他过着拉牛耕田、挥锄种菜的简单生活,把教育当地、跟孩子们打闹在一起作为人生的乐趣。央视记者在采访这位名叫卢安克的德国支教者时,心中疑惑不解,你一...
  • 作者: 信力建
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  5
    摘要: 报载,教育部颁布的义务教育阶段新课标今秋启用。新课标减少了课程容量,也降低了难度。降低标准,家长、学校、老师和学生便拥有更大自主权,方向是对的,但是步子迈得不够大。倘若换一种思路,能否干脆取...
  • 作者: 李志文
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  7-9
    摘要: 看了中、美、日三国的语文教材,细心的人不难发现它们其实既有许多相同之处,又有诸多不同之处。一、都坚持文道统一的原则,注重“义理”教育“文以载道”是我国语文教材一个鲜明的特色。文道统一是我国语...
  • 作者: 钟乐江
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  10-11
    摘要: 基础教育新课程改革要求,实施素质教育,发展个性教育、特长教育、创新教育,它要求教师针对学生的思维形式、性格特长、智力发展的不同,选择不同的教材进行教学,这无疑是值得肯定的。但在考试制度、教育...
  • 作者: 卿彪
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  14-15
    摘要: 一、树立课改思想。更新提质认识人们常说“思想有多远,我们才能走多远”,思想决定行动,行动决定结果。作为学校和教师,要在新课程背景下提高教育教学质量,必须树立正确的思想观念。1.树立正确的质量...
  • 作者: 柯利斌
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  16-17
    摘要: 自2001年新课程实施以来,我们欣喜地听到课改的花朵在校园绽放着动听的声音,我们欣喜地看到新课程改革给基础教育带来了无穷的生机和活力,但与此同时,新的课程改革也给农村学校带来了极为严峻的挑战...
  • 作者: 贾书建
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  18
    摘要: 清晨5点多钟,5岁大的小侄——内弟的儿子就醒了,家里也就甭想安生了。我熬了大半宿,本想趁礼拜天睡个懒觉,也给搅和了。早餐后爱人就出门了,我又成了幼儿园看孩子的“阿舅”了,一边敲着键盘爬格子,...
  • 作者: 宋运来
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  19-20
    摘要: 一、合格教师新教师从学生身份向“传道”转变,到站稳讲台,大约需要2-3年时间。新教师尽管入职了,但从事教师职业的基本能力,至少需要3年时间的磨炼。此阶段要做一个合格的教师,.至少体现以下四个...
  • 作者: 颜林忠
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  21-22
    摘要: 每年一到开学和期末,为学生“减负”就成为社会普遍关注的热点问题。目前,就有那么一些人,简单地把“减负”理解为不给学生布置作业,或作业布置得越少越好:“减负”就是减去学生的一切负担,放松对学生...
  • 作者: 王红梅
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  22-24
    摘要: 语文,一直是备受关注的学科,有人曾说过,在优质课中展示最好的是语文课,展示最差的也是语文课。新课程改革以来,语文教育就犹如那一枝独秀,花样翻新不断,各类新人新事层出不穷,教学状况可谓甚为状观...
  • 作者: 蒯威
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  25
    摘要: 近日,著名童话作家郑渊洁在微博上对小学班干部制度发表了自己的见解,他认为小学班干部和汉奸有很多相同之处,犹如奴役同胞、告密、为强权效力,班干部制是在培养“汉奸”。为此,他建议在小学取消班干部...
  • 作者: 张炜
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  26-27
    摘要: 具有优良班风的班集体能为学生提供健康成长、良性发展的学习环境:拥有强有力的班干部队伍和具有民主、团结、积极向上的舆论导向是具有优良班风的班集体的重要特点:营造优良班风,为学生提供优良学习环境...
  • 作者: 左松
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  27-28
    摘要: 一、终身学习是硬道理我从教以来一直认为我的最大的优势就是年轻,年轻就是学习的资本。作为老师以及班主任都是从一点一滴中学来的,都是不断积累的结果。书籍是自我学习的最好的途径,我校李校长每逢假期...
  • 作者: 张进财
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  29-30
    摘要: “记得去年三月三,风筝飞满天,牵系着我的梦幻你的童心:今年三月三,我在你的邮箱留言,明年的三月三呢?彩云会把我的祝福带给你”。我品味这梦幻般的“留言”,感慨万千,这是我历任班主任影Ⅱ向最深的...
  • 作者: 艾春梅
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  30-31
    摘要: 有班主任经历的教师都很清楚,学校班级管理中,平行班的班级管理具有很大的难度,这是因为平行班的学生水平参差不齐,最主要的是相当一部分学生的行为习惯相对比较差,究其原因,其实是这些学生的规则意识...
  • 作者: 袁东顺
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  32-33
    摘要: 新形势下,学校、家长、社会都在热谈着同一个话题:学生太不好管了,真没办法!的确,随着时代的发展、思想的解放,社会上各种不良的行为习惯、生活方式及不健康的世界观、人生观、价值观时刻在浸染着孩子...
  • 作者: 徐雪明
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  36-37
    摘要: 众多语文教学前辈呼唤教师要“潜水”作文。当下的作文教学“革命者”管建刚对写“下水文”情有独钟。他说,学生崇拜老师的写作,作文教学那就成功了一大半,一个老师常写“下水文”,必然会有很多切身的作...
  • 作者: 钟何珍
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  37-39
    摘要: 作文教学作为人文性受到空前重视的语文学科的两翼之一,不仅担负着培养学生语言表达能力的责任,而且还担负着培养学生的审美情趣、智力品质和人格修养的重任,关系着学生的终身发展。因而,对于长期习惯于...
  • 作者: 张淑清
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  42-43
    摘要: 教学情境是指在课堂教学中,教者为有效完成教学目标,创设有利于学生学习的学习环境。它可以综合利用多种教学手段,通过外显的教学活动形式,营造一种学习氛围,使学生形成良好的求知心理,参与对所学知识...
  • 作者: 周正娟
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  44-45
    摘要: 一、对话中感悟知识内涵【案例】刘德武老师《认识厘米》一课,认识直尺上的“0”的环节。师:(大屏幕上出示直尺)尺子上还有一个一个地数,大家一起读出来。生:(齐读)0、1、2、3、4、5……师:...
  • 作者: 李永奎
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  47
    摘要: 今天,总有一些问题困扰着我们:教什么?为什么教?教到什么程度?什么样的课堂才是高效的课堂?可以说,我们依旧彷徨和迷茫。“听、说、读、写”依旧是主旋律,依然操纵着课堂,而学生呢,依然充当“容器...
  • 作者: 杨彰发
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  50-51
    摘要: 从教三十多年来,难免有出现学生在上课回答问题时,或在作业中,或在考试时答错题的现象,都喜欢与学生进行交流,很多时候,学生总是给我一个比较两全的让我无法批评他的回答:“是我的粗心,下次我一定改...
  • 作者: 唐松
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  52-53
    摘要: 一、研读议论文阅读的中考考点。预测命题趋势近几年的中考议论文阅读的考点固定,形式多样。议论文文体阅读能力的主要考点有:1.提取归纳短文的中心论点或者提取归纳某一段的论点;2.论据分析、补写;...
  • 作者: 唐伊亮
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  53-54
    摘要: 一、调整生物钟。提前进角色科学研究表明:每个人一天24小时中大脑的兴奋期和抑制期是呈波浪形的,即一段时间的兴奋期之后,必然是相对的抑制期。显然,如果中考时间在我们大脑的兴奋期,那是再好不过的...
  • 作者: 刘喜民 马丽娟
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  55
    摘要: 中考复习时间紧,任务重,而复习是教学过程的重要环节之一。学生在英语复习过程中务必要有一条清晰的思路,通过复习,对自己学会的知识进一步巩固、深化,对未学会的知识查漏补缺,使之学会。要达到这一目...
  • 作者: 黄文涛
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  56-58
    摘要: 家长是巨大的教育力量,家长委员会是实现学校教育和家庭教育优化组合的强效粘合剂,是实现学校、家庭、社会教育完美联结的纽带。我校积极贯彻上级相关文件精神,结合我校自身实际,不断探索家长委员会科学...
  • 作者: 沈鹃
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  60-61
    摘要: 笔者所在学校是一所民工子弟学校。民工学校的特点是教育对象不稳定,学生层次复杂。由于家长们不停地换地方找工作,学生频繁转学,他们没有系统地学习课程知识,认知程度严重脱节,在语文学科学习上,出现...
  • 作者: 姜军
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  62
    摘要: 记得1994年才工作时,一次开会,领导在台上讲话:“这件事很棘(la)手。”我脱口而出:“ji”至此,那位领导便对我侧目而视,而同事们则对我这个初出茅庐的年轻人刮目相看,每有搞不清楚读音的字...
  • 作者: 柳正双
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  63
    摘要: 小超,黑脸膛上有一道道手抓的疤痕,经常瞪大一双惊恐的眼睛望着我。开学没几天,他就扯下教室里的窗帘。前天还用木棍敲碎了窗户玻璃。在我讲课时,他与同学窃窃私语,聊得眉飞色舞,一提问,什么也不知道...
  • 作者:
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  F0004
    摘要:

学子(理论版)基本信息

刊名 学子(理论版) 主编 朱福昌
曾用名 学子:教育新理念;学子(教材教法研究)
主办单位 黑龙江省招生考试院  主管单位 黑龙江省招生考试院
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1672-3481 CN 23-1519/G4
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