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我看中、美、日三国语文教材
我看中、美、日三国语文教材
作者:
李志文
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语文教材
“文以载道”
文道统一
语文教育
“义理”
文道关系
细心
摘要:
看了中、美、日三国的语文教材,细心的人不难发现它们其实既有许多相同之处,又有诸多不同之处。一、都坚持文道统一的原则,注重“义理”教育“文以载道”是我国语文教材一个鲜明的特色。文道统一是我国语文教育的优良传统。古人对文道关系就有比较明确的认识,
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如何在语文教材中挖掘美
语文
教材
美
如何在语文教材中挖掘美
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美
内容分析
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篇名
我看中、美、日三国语文教材
来源期刊
学子:教材教法研究
学科
教育
关键词
语文教材
“文以载道”
文道统一
语文教育
“义理”
文道关系
细心
年,卷(期)
xzllb_2012,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
7-9
页数
3页
分类号
G633.3
字数
语种
DOI
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“文以载道”
文道统一
语文教育
“义理”
文道关系
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研究来源
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期刊影响力
学子(理论版)
主办单位:
黑龙江省招生考试院
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-3481
CN:
23-1519/G4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
邮发代号:
创刊时间:
2011
语种:
chi
出版文献量(篇)
10774
总下载数(次)
19
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