钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
课堂内外·教师版(初等教育)期刊
\
不妨给近视率低的学校以奖励
不妨给近视率低的学校以奖励
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
近视率
学校
奖励
眼保健操
教育主管部门
青少年
情绪化
论据
摘要:
近日,一条“眼保健操残害中国青少年49年”的微博引起大量关注。各种质疑声中,媒体忙着报道新版眼保健操与旧版的区别,以证明脏手不至于致眼病,专家也忙着出来科普,指出用常识代替科学论据是毫无根据的情绪化判断。其实。与其争论眼保健操是否是个人自创,是否单方面推行,是否对预防近视有效,还不如呼吁教育主管部门来褒奖那些学生近视率低的学校。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
城市不妨给河流松松绑
基于模糊综合评判的大学生奖励评定——以江西财经职业学院为例
模糊综合评判
公平公正
权重
层次分析法
试论学校管理中外部奖励的过当效应
学校管理
外部奖励
过当效应
中学生近视患病率调查及其与睡眠障碍的关系研究
近视
睡眠障碍
中学生
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
不妨给近视率低的学校以奖励
来源期刊
课堂内外:教师版
学科
教育
关键词
近视率
学校
奖励
眼保健操
教育主管部门
青少年
情绪化
论据
年,卷(期)
2012,(9)
所属期刊栏目
资讯
研究方向
页码范围
4-4
页数
1页
分类号
G478
字数
1259字
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2012(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
近视率
学校
奖励
眼保健操
教育主管部门
青少年
情绪化
论据
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
主办单位:
教育部关心下一代工作委员会
中国教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-4880
CN:
50-1079/G4
开本:
出版地:
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
9868
总下载数(次)
27
总被引数(次)
970
期刊文献
相关文献
1.
城市不妨给河流松松绑
2.
基于模糊综合评判的大学生奖励评定——以江西财经职业学院为例
3.
试论学校管理中外部奖励的过当效应
4.
中学生近视患病率调查及其与睡眠障碍的关系研究
5.
韩城市青少年近视眼患病率及其相关因素分析
6.
推动学校健康教育环境形成的新政策:香港健康学校奖励计划
7.
角膜塑形镜配戴矫治低中高度近视的临床疗效观察
8.
给保障房“打分”,不妨一试
9.
中英科技奖励主体比较
10.
中小学学生学业奖励方式的分析与研究——以免考奖励为例
11.
引导孩子,不妨“以问代答”
12.
温州地区初中生近视现状调查及其干预
13.
不妨以发展的视角看“做课”
14.
以推拿为主的综合方案干预儿童青少年近视的研究进展
15.
中药治疗近视的理法方药初探
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
课堂内外·教师版(初等教育)2022
课堂内外·教师版(初等教育)2021
课堂内外·教师版(初等教育)2020
课堂内外·教师版(初等教育)2019
课堂内外·教师版(初等教育)2018
课堂内外·教师版(初等教育)2017
课堂内外·教师版(初等教育)2016
课堂内外·教师版(初等教育)2015
课堂内外·教师版(初等教育)2014
课堂内外·教师版(初等教育)2013
课堂内外·教师版(初等教育)2012
课堂内外·教师版(初等教育)2011
课堂内外·教师版(初等教育)2010
课堂内外·教师版(初等教育)2012年第9期
课堂内外·教师版(初等教育)2012年第8期
课堂内外·教师版(初等教育)2012年第7期
课堂内外·教师版(初等教育)2012年第6期
课堂内外·教师版(初等教育)2012年第5期
课堂内外·教师版(初等教育)2012年第4期
课堂内外·教师版(初等教育)2012年第3期
课堂内外·教师版(初等教育)2012年第2期
课堂内外·教师版(初等教育)2012年第12期
课堂内外·教师版(初等教育)2012年第11期
课堂内外·教师版(初等教育)2012年第10期
课堂内外·教师版(初等教育)2012年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号