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摘要:
新一轮课程改革已全面推行.小组合作学习作为一种全新的学习方式.以其强大的优势性得到了广大教师的一致认可,而被广泛地应用于教学实践中。英语是一门极其重要的学科,而小学阶段又是学习英语的启蒙阶段.是为学生今后的英语学习打基础的阶段.因此.小学阶段的英语教学在学生的整个英语学习生涯中占据着非常重要的地位。在新课程改革理念的指导下.结合教学实践从师生角色的定位与合作学习任务的布置来对小学英语教学中小组合作学习的开展论述如下。
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浅谈小学英语教学中小组合作学习的运用
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈小学英语教学中小组合作学习的开展
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 小学英语教学 小组合作学习 课程改革理念 教学实践 小学阶段 学习方式 学习生涯 英语学习
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 57-57
页数 1页 分类号 G623.31
字数 2306字 语种 中文
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小学英语教学
小组合作学习
课程改革理念
教学实践
小学阶段
学习方式
学习生涯
英语学习
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