通过课堂教学培养学生道德人格

• 作者: 牛爱萍 马占能
• 来源期刊: 神州
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 培养 道德人格
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 61-61
• 分类号: G631
• 字数: 2279字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是学校教学的主要途径，也是培养学生道德人格的主要方式，要充分利用合作探究式课堂教学，发挥教材知识和课堂文化对学生思想道德的塑造功能。思想道德建设也是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。课堂教学中，要着眼于中国文化建设的这一中心环节，不断创新课堂教学教学的方法，培养中学生的道德人格。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马占能		5	1	1.0	1.0
2	牛爱萍		4	1	1.0	1.0