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摘要:
改革课堂教学,关键是更新教育观念,要用新的观念来,用新的理论来指导实践.改革课堂教学既要改革教师的教学方式,也要转变学生的学习方式.我认为,转变学生的学习方式,可以从下面几个方面进行:一、在课堂教学中,要注重"主体参与"."学生是学习的主体",要尊重和发展学生的主体意识和主动精神,让学生成为学习的主人.爱因斯坦有句名言:"兴趣是最好的老师",古人亦云:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者."兴趣对学习有着神奇的内驱动作用,因此,在课堂教学中首先教师应善于激发学生的兴趣,让学生主动、积极参与学习,"乐在其中".其次,在课堂教学中,要留给学生自主活动的时间和空间.例如:在教学"长方体的表面积"时,让每个人动手把带来的长方体盒子展开(剪开),自己找出它与原长方体相对应的面;自己算一算做这样一个纸盒至少需要多少纸板?再交流汇报自己的方法(不同的方法各一个),然后空出一点时间,让学生自己比较、发现长方体表面积的不同计算方法,并归纳出简便的方法,让"静"的教材"活"起来.
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篇名 转变学生的学习方式之我见
来源期刊 中小学教育 学科
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年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 考研探索
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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