浅议如何培养学生的数学语言

• 作者: 窦红霞
• 来源期刊: 青年科学（教师版）
• 关键词: 数学教学 数学语言
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 方法探讨
• 页码范围: 103-104
• 页数: 2页
• 字数: 2182字
• 语种: 中文

摘要

数学学习活动基本上是体现学生观察、猜测、实验、推理、验证、交流等数学思维活动,所以我们应当把培养学生的数学语言能力和数学知识的学习能力紧密地结合在一起,把它作为数学学习的重要部分,这样才能更好地锻炼学生思维.在教学中要采取适当的教学策略,培养学生的数学语言应用能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	窦红霞		1	0	0.0	0.0