情感教育为数学课堂增添光彩

• 作者: 张兴余
• 来源期刊: 语数外学习（数学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学课堂 情感教育 有效策略
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 101
• 分类号: G633
• 字数: 2230字
• 语种: 中文

摘要

情感是人们对客观事物的一种态度,它是人心理活动的一个重要因素.情感教育是素质教育的重要组成部分.因此,在数学教学中,良好的情感教育,催人奋进,伴你走向成功.本文通过运用情感功能,培养学习兴趣;创设问题情景,激发学习热情;运用数学特征,培养审美情感;创设成功机会,升华学习情感四方面探讨了如何在初中数学教学中实施情感教育的有效策略.

作者信息

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1	张兴余		4	0	0.0	0.0