优化课堂教学 培养阅读能力

• 作者: 张艳丽
• 来源期刊: 中学课程辅导.教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 优化 阅读能力 培养
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 听说读写
• 页码范围: 81-81
• 页数: 1页
• 分类号: G632.0
• 语种: 中文

摘要

随着新课程的实施，教师应尽快从旧教法的框框中解放出来，转变思想，更新观念，注童“以人为本”，充分体现以学生为中心，科学使用教材。本文论述了英语教学中如何优化课堂教学，培养学生的阅读能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张艳丽		2	0	0.0	0.0