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高三化学复习课堂中培养临界生的策略
临界生
高三化学
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分层教学
高三物理后期复习策略探讨
物理复习
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基础知识
针对性练习
实验
浅谈高三生物复习有效教学策略
高三生物复习
有效教学策略
学案
归纳总结
内容分析
关键词云
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相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 浅谈高三后期复习中临界生的培养
来源期刊 新课程学习:中 学科 数学
关键词 临界 培养 复习 后期 高三 学习能力 教学质量 学生
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号 O157.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张永秀 5 3 1.0 1.0
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节点文献
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二级引证文献  (0)
2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
临界
培养
复习
后期
高三
学习能力
教学质量
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
总被引数(次)
14057
论文1v1指导