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摘要:
小学生如何学好英语,关健在于培养学习兴趣,把呆板的英语符号转换为声情交融的话语;把一条条英语语法规则化为启动学生智慧的钥匙;使学生在运用语言时所出现的尴尬中感受到扬帆起航的愉悦,把40分钟编织成一曲学生乐听的乐章。那么,怎样才能从课堂中充分培养学生的学习兴趣呢?
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小学英语学生兴趣培养的有效途径
小学英语
学生兴趣
课堂教学
论小学英语教学起始阶段兴趣的培养
小学英语
起始阶段
兴趣
培养
小学英语教学中学生学习兴趣的培养
小学英语
学习兴趣
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 培养兴趣,促进小学英语有效教学
来源期刊 小学时代:教师 学科 教育
关键词 小学英语 培养 有效教学 学习兴趣 小学生 学好英语 英语语法 运用语言
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 教学在线
研究方向 页码范围 75-75
页数 1页 分类号 G623.31
字数 1891字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁新萍 3 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
培养
有效教学
学习兴趣
小学生
学好英语
英语语法
运用语言
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(教师)
月刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市
12-390
2008
chi
出版文献量(篇)
5389
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4
总被引数(次)
2565
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