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摘要:
英语写作是一个复杂的语言加工过程,仅仅纠正学生作文中的语言知识错误是不能够有效提高学生英语写作水平的。本文从学生英语作文中常见的叙事视角跳跃现象入手分析叙事视角跳跃的表现形式,并且从英汉语言表达方式的差异和东西方思维方式的差异两方面分析原因;同时认为学生缺乏读者意识也是造成叙事视角跳跃的原因之一。
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文献信息
篇名 英语作文中叙事视角跳跃的成因研究
来源期刊 兰州教育学院学报 学科 文学
关键词 英语写作 叙事 视角 跳跃
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 大学外语教学研究
研究方向 页码范围 44-46
页数 3页 分类号 H315.9
字数 4088字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙元春 哈尔滨工程大学外语系 11 34 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语写作
叙事
视角
跳跃
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰州教育学院学报
月刊
1008-5823
62-1145/G4
16开
兰州市城关区雁儿湾路191号
1985
chi
出版文献量(篇)
8401
总下载数(次)
30
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13625
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