化学教学中合作学习的有效性

• 作者: 李万众
• 来源期刊: 中学生数理化（教与学）
• 关键词: 高中化学 合作学习 有效性
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 字数: 1522字
• 语种: 中文

摘要

高中阶段的学习对于高中生来说十分重要,因为它在很大程度上能够影响学生以后的人生.高中阶段化学是令很多高中生头疼的一门课程,找不到正确的学习方法,学习效率得不到有效提高,导致了很多学生渐渐失去了学习化学的兴趣,化学考试成绩也逐渐出现下滑.所以,目前很多学校都在寻找化学教学新方式,开始将合作学习方法运用到化学的学习中.本文就高中化学教学中的合作学习的有效性策略进行了浅层次的分析和研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李万众		1	1	1.0	1.0