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摘要:
能力培养是高等教育的根本目的之一,本文以大学生的综合能力培养为目标进行课堂教学过程优化的探索,结合'平面构成'课程的特点,从教学目标、教学内容、教学方法、教学手段和考核方法等方面进行了一系列创新性的改革实践,实践效果表明,教学中始终树立能力培养的教育理念,充分发挥学生的主体作用,因地制宜、因材施教优化课堂教学过程是培养学生综合能力的重要措施和根本途径。
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文献信息
篇名 “平面构成”教学过程优化与学生能力的培养
来源期刊 艺术与设计:理论版 学科 经济
关键词 教学过程优化 平面构成 能力培养
年,卷(期) 2012,(A03) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 165-167
页数 3页 分类号 F230-4
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研究主题发展历程
节点文献
教学过程优化
平面构成
能力培养
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期刊影响力
艺术与设计:理论版
月刊
1008-2832
11-3909/J
北京市西城区白纸坊东街2号院经济日报社
80-887
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