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“平面构成”教学过程优化与学生能力的培养
“平面构成”教学过程优化与学生能力的培养
作者:
耿葵花
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学过程优化
平面构成
能力培养
摘要:
能力培养是高等教育的根本目的之一,本文以大学生的综合能力培养为目标进行课堂教学过程优化的探索,结合'平面构成'课程的特点,从教学目标、教学内容、教学方法、教学手段和考核方法等方面进行了一系列创新性的改革实践,实践效果表明,教学中始终树立能力培养的教育理念,充分发挥学生的主体作用,因地制宜、因材施教优化课堂教学过程是培养学生综合能力的重要措施和根本途径。
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文献信息
篇名
“平面构成”教学过程优化与学生能力的培养
来源期刊
艺术与设计:理论版
学科
经济
关键词
教学过程优化
平面构成
能力培养
年,卷(期)
2012,(A03)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
165-167
页数
3页
分类号
F230-4
字数
语种
DOI
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单位
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耿葵花
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艺术与设计:理论版
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-2832
CN:
11-3909/J
开本:
出版地:
北京市西城区白纸坊东街2号院经济日报社
邮发代号:
80-887
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
14972
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95
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