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摘要:
目的 了解县城乡镇初中生幸福感水平及其影响因素.方法 采用Rosenberg自尊问卷、一般自我效能感量表和中学生应对方式问卷等对706名初中生进行调查.结果 觉得“很幸福”或“幸福”的学生占70.4%;女生的幸福感水平显著高于男生(x2=9.714,P<0.01);家庭经济状况较好的学生,幸福感水平较高(x2=58.184,P<0.001);幸福感水平年级间无显著差异(x2=0.471,P>0.05);自尊、自我效能感、问题解决、寻求社会支持、积极的合理化解释得分幸福组显著高于非幸福组(t1=9.257,t2=3.988,t3=4.245,t4=4.150,t5=5.184,P5<0.001).忍耐、“幻想、否认”、逃避得分幸福组显著低于非幸福组(t1=-3.090,t2=-3.073,Ps<0.01;t3=-3.830,P<0.001).家庭经济状况、自尊、寻求社会支持、逃避应对方式能显著预测县城乡镇初中生的幸福感(x2=136.165,P<0.001).结论 县城乡镇初中生总体上是幸福的,性别、家庭经济状况、自尊、自我效能感和应对方式等因素会影响其幸福感水平,并且家庭经济状况、自尊、寻求社会支持及逃避应对方式能有效预测其幸福感水平.
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文献信息
篇名 县城乡镇初中生幸福感及其影响因素研究
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 哲学
关键词 幸福感 自尊 一般自我效能感 应对方式 初中生
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 儿童少年心理研究
研究方向 页码范围 224-226
页数 分类号 B844.2
字数 3489字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赖运成 中国福建师范大学教师教育学院心理学系 1 0 0.0 0.0
2 吕晓洁 2 2 1.0 1.0
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