谈初中化学学生积极性的调动

• 作者: 张慧
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 初中化学 学生积极性 化学教学质量 教学课程 基础学科 其他学科 生活生产 化学学科
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 194
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

化学作为一门基础学科，在初中教学课程中既有与其他学科相一致的普遍性，同时也有自身的特点，那就是初中化学以实验为基础，强调与生活生产联系的同时，理论性也较强。这就在一定程度上使化学学科既富有趣味性，也有枯燥抽象的一面。因此，在实际的教学的过程中，如何调动学生学习化学的兴趣，进一步提高初中化学教学质量就显得尤为重要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张慧		3	5	1.0	2.0