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摘要:
笔者从学习适应性的四个方面分析了大一新生对网络视听说自主学习的适应状况。调查结果表明:学生学习观落后;对网络自主学习环境不适应;缺乏适应现代教学的学习技能;对自主学习表现出心理上的不适应。并且提出了解决适应性问题的方案:转变英语学习观念、优化学习环境以及改革评估体系。
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文献信息
篇名 网络环境下视听说自主学习适应性研究
来源期刊 吉林广播电视大学学报 学科 文学
关键词 网络环境 大学英语视听说 自主学习 适应能力
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 外语教学研究
研究方向 页码范围 148-149
页数 2页 分类号 H319
字数 2864字 语种 中文
DOI
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1 张丽红 36 36 3.0 4.0
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研究主题发展历程
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大学英语视听说
自主学习
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期刊影响力
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1008-7508
22-1297/G4
大16开
长春市人民大街6815号
12-363
1988
chi
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