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摘要:
文中基于生态学观点论述了钢琴教学生态课堂的概念和原则,并提出了钢琴课堂教学中存在的主要问题,以此为基础,分别从教师和学生的角度展开研究后认为:生成式教学法和探究式教学法是构建钢琴教学的生态课堂的有效策略,并对这两种教学法的内容进行深入分析。
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文献信息
篇名 钢琴教学的生态课堂构建策略
来源期刊 大江周刊:论坛 学科 教育
关键词 钢琴教学 生态课堂 构建策略
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 237-238
页数 2页 分类号 G623.2
字数 2590字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-6564.2012.05.193
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1 赵云犁 4 0 0.0 0.0
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钢琴教学
生态课堂
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