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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学是学生建立起各项思维能够力的关键时期,需要小学教师给予高度重视,将宝贵的教学经验和崭新的生态课堂理念进行有机融合,为学生呈现出一个精彩纷呈的教学环境.
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构建策略
新时期小学数学生态课堂的构建策略
新时期
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生态课堂
策略
核心素养下小学数学生态课堂的构建
核心素养
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生态课堂
构建小学数学生态课堂焕发小学数学课堂活力
小学数学
生态课堂
课堂活力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 构建小学数学生态课堂的策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学教育 数学课程 生态课堂
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 课改论坛
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学教育
数学课程
生态课堂
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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0
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26607
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