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现代语文:中旬.教学研究期刊
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浅谈如何培养学生的说话能力
浅谈如何培养学生的说话能力
作者:
石荣芹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
能力的培养
说话能力
学生
听说读写能力
口头表达能力
语言交际能力
语文教学
语文教师
摘要:
语文教学要培养学生的听说读写能力,但是,由于受中考的.影响,教学中往往忽视对学生说话能力的培养。教师上课只是走过场,让几个尖子生发言,回答几个问题,大多数学生根本得不到或很少得到说话锻炼的机会,致使不少学生认为“会不会说话不要紧,反正中考又不考”,所以平时不重视说话锻炼,口头表达能力很差。而新世纪的素质教育要求培养具有语言交际能力的学生,使他们步入社会后能够适应时代发展的需要,善于推销自己,展现自己,亮出自己。因此,语文教师在课堂教学中要有意识地培养学生的说话能力。现结合笔者的教学实践浅谈如下。
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培养
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说话能力
语文教学
小学语文
培养策略
根据年龄特点培养儿童说话能力——浅谈低年级学生的说话训练
说话
训练
启发
情境
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刍议小学低年级学生说话能力的培养
小学低年级
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内容分析
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期刊文献
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文献信息
篇名
浅谈如何培养学生的说话能力
来源期刊
现代语文:中旬.教学研究
学科
教育
关键词
能力的培养
说话能力
学生
听说读写能力
口头表达能力
语言交际能力
语文教学
语文教师
年,卷(期)
2012,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
74-75
页数
2页
分类号
G420
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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被引次数
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1
石荣芹
4
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节点文献
能力的培养
说话能力
学生
听说读写能力
口头表达能力
语言交际能力
语文教学
语文教师
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
主办单位:
曲阜师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
开本:
出版地:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
邮发代号:
24-151
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
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