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摘要:
音乐是一种声音的艺术,更是一种情感的艺术。音乐教学中,我们历来强调其情感体验对学生终身发展的重要意义,但究竟怎样引导学生进入音乐的情感体验则各有所创。笔者从学生和教学环境的实际出发,从三方面谈谈自己教学实践中的一点拙见。
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文献信息
篇名 以美促情,以情促学——浅谈音乐教学实践中的情感体验
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 教学实践 情感体验 效果与反思
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 202-203
页数 2页 分类号 G623.71
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1 林霞 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学实践
情感体验
效果与反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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