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浅议中职数学活动单导学
浅议中职数学活动单导学
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摘要：
如今各类教学模式也不断获得学者关注与实践运用的检验,活动单教学也是其中一种重要的方法,其利用各种资源丰富化的教学模式与环节串联开展的互动教学,具有教学革新创新意义.基于对中职数学的活动单教学的原则分析,确立了进行其应用于中职数学的基本立场与方向,并以圆及其点、切线的关系这一章节的活动单教学尝试,提供了进行中职数学活动单创新教学模式的对策.
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浅议中职数学的美育功能
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数学
美育
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文献信息
| 篇名 | 浅议中职数学活动单导学 | ||
| 来源期刊 | 语数外学习（数学教育） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 活动单 中职 数学 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 113 | |
| 页数 | 分类号 | G633 | |
| 字数 | 2156字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
活动单
中职
数学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习(高中数学教学)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
4658
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