高职高专学生自主学习量表的初步编制

• 作者: 刘珍杰 向晓蜜
• 来源期刊: 幸福生活指南·高等职业教育
• 关键词: 高职高专 自主学习 学习内容 自我督查 意志力 自我效能
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 管理方略1
• 页码范围: 36-38,41
• 页数: 4页
• 字数: 2829字
• 语种: 中文

摘要

参照Zimmerman自主学习理论,结合以往研究成果,根据我国高职高专学生实际情况完成了《高职高专学生自主学习量表》的初步编制.通过因素分析发现,高职高专学生自主学习量表可以提取出学习策略、自我督查、自我控制和自我效能4个因子.对量表进行信效度检验的表明,该量表具有较好的信、效度指标,可用于今后高职高专学生自主学习的研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘珍杰		34	58	5.0	5.0
2	向晓蜜		16	9	2.0	2.0