职业教育课堂教学改革探索

• 作者: 何烨
• 来源期刊: 新校园（学习）
• 关键词: 职业教育 课堂改革 探索
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 58
• 字数: 2037字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是职业教育的基础环节,只有以此为切入点,不断探索创新,职业教育才能有新的突破.本文从课堂内容、教学模式、评价体系这三方面进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何烨		1	0	0.0	0.0