语文课堂教学中的两点思考

• 作者: 郭军军
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂教学 素质教育 教育行政部门 语文教师 教学质量 教育规律 望子成龙 教学理念
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 88-88
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

时下，社会在大力呼吁素质教育，学校和教育行政部门特别强调教学质量，社会和家长望子成龙望女成风，莘莘学子高呼“还我自由”“还我快乐”。要素质，要质量，要成才，要快乐，四面楚歌，撩起心中困惑，到底该何去何从？笔者认为，教育有规律，教学有法则，教师有权责。教师应使教学遵循教育规律、教学法则，履行自己的权责，按照先进的教学理念，努力践行。比如，在教学起点的选择、教学目标的确定上，语文教师就应该有自己的思想、理念，有自己的实践、思考，有自己的经验、招数等等。这样，“虽不中，亦不远矣”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭军军		2	0	0.0	0.0