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摘要:
本科应用型人才应该体现知识、能力、素质的和谐统一。本科应用型人才的教育不仅包括专业理论的灌输、职业技能的训练,也要包括人文素质的培养。为此,可以选择的基本路径有优化课程结构、创设"以人为本"的教学模式、营造校园人文文化环境、提高教师的人文素质等。
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文献信息
篇名 论本科应用型人才培养中的人文素质教育
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 本科 应用型人才 人才培养 人文素质教育
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 高教
研究方向 页码范围 74-76
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
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