关于增强高职教师执教能力的研究

• 作者: 刘波 王桂龙
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学质量月 说课 执教能力 学生评教
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G451.2

摘要

教师执教能力是教师业务素质的核心问题,是保证教学质量的重要一环。在全面推进素质教育的今天,教师执教能力提高势在必行。镇江市高等专科学校通过开展课堂教学质量月、说课、优秀教师示范课活动和学生评教,来增强教师执教能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王桂龙		9	27	4.0	4.0
2	刘波		23	37	4.0	4.0