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摘要:
分析大学生信息素养全程化、全方位教育的重要性,提出将信息素养教育贯穿大学生活的全过程、构建全方位信息素养教育体系的思路,同时提出要处理好培养方案与教学方案的关系、职能部门与配合部门的关系、信息素养培养与专业能力培养的关系.
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教育信息化与现代大学生信息素养教育初探
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信息素养
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文献信息
篇名 大学生信息素养全程化、全方位教育模式初探
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 大学生 信息素养 全程化 全方位 教育模式
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 文体综合
研究方向 页码范围 172-173
页数 2页 分类号 G
字数 3369字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 黄美姣 3 6 1.0 2.0
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节点文献
大学生
信息素养
全程化
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