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观察、阅读——言之有物的关键
观察、阅读——言之有物的关键
作者:
潘荣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
阅读
学生作文
学生习作
引导学生
小学生
原因
材料
批改
摘要:
现在不少小学生都害怕写作文.究其原因.主要有两点原因:一、没有材料写;二、不知道如何将材料表达成文。而从平时批改学生习作的过程中也发现.学生作文的最大毛病就是内容空洞.言之无物。我认为.要解决这些长期困扰学生的问题.关键在于引导学生多观察、多阅读。一、观察。言之有物的基础
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文献信息
篇名
观察、阅读——言之有物的关键
来源期刊
学周刊:C
学科
教育
关键词
阅读
学生作文
学生习作
引导学生
小学生
原因
材料
批改
年,卷(期)
2012,(11)
所属期刊栏目
实践讲堂
研究方向
页码范围
124-124
页数
1页
分类号
G633.34
字数
1832字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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潘荣
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月刊
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chi
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