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职业中专德育校本课程的开发初探
职业中专德育校本课程的开发初探
作者:
杨春燕
陈雪光
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
德育校本课程
校本课程开发
职业中专
教育教学过程
青少年学生
道德教育
青少年成长
德育课教学
摘要:
一、课程的选择与命名 作为一名普通教师,一个热爱教育事业的人,在多年的职业教育教学过程中,深感道德教育对青少年成长的重要性。尤其当今社会道德缺失的现状,学校做好德育工作,更觉紧迫。以往的德育课教学.有较多说教与教条的倾向.对新时代的青少年学生很不适合。笔者向往自己在教学过程中.通过阅读和思考,感悟更多关于人生、社会的哲学问题,提升自己的精神境界;当然,同样重要的,希望所教的学生学习思考人生,思考社会,学做一个有道德的人。所以,选择了职业中专德育校本课程开发这一研究方向。
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德育校本课程
课程体系
课程内容
普通高中职业规划校本课程开发研究
校本课程
职业规划
普通高中
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
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期刊文献
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名
职业中专德育校本课程的开发初探
来源期刊
神州
学科
教育
关键词
德育校本课程
校本课程开发
职业中专
教育教学过程
青少年学生
道德教育
青少年成长
德育课教学
年,卷(期)
2012,(3)
所属期刊栏目
神州教育
研究方向
页码范围
117-117
页数
分类号
G641
字数
2296字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈雪光
3
6
1.0
2.0
2
杨春燕
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传播情况
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节点文献
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参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
2017(1)
引证文献(1)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
德育校本课程
校本课程开发
职业中专
教育教学过程
青少年学生
道德教育
青少年成长
德育课教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州(中旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
11953
总下载数(次)
21
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