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浅析日本职业型研究生院教育特征及对中国的启示
浅析日本职业型研究生院教育特征及对中国的启示
作者:
李静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
日本
职业型研究生院
特征
启示
摘要:
日本职业型研究生院于2003年登上历史舞台。经过多年发展,已通过多种方式培养出大量的高层次专业人才。他们活跃在日本的各个领域,积极推进了日本的社会发展。本文试从日本职业型研究生院教育入手,对其特征加以分析,并从中找出对我国专业学位研究生教育的启示。
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日本
内容分析
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文献信息
篇名
浅析日本职业型研究生院教育特征及对中国的启示
来源期刊
吉林省教育学院学报:中旬
学科
教育
关键词
日本
职业型研究生院
特征
启示
年,卷(期)
2012,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
28-29
页数
2页
分类号
G643
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李静
肇庆学院外国语学院
4
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2.0
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传播情况
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引文网络
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日本
职业型研究生院
特征
启示
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
吉林省教育学院学报(中旬)
主办单位:
吉林省教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-1580
CN:
22-1296/G4
开本:
16开
出版地:
长春市净月开发区金鑫街333号
邮发代号:
创刊时间:
2012
语种:
chi
出版文献量(篇)
3964
总下载数(次)
11
总被引数(次)
5938
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