对教考分离模式的思考

• 作者: 苏玉华
• 来源期刊: 中国校外教育（基教版）
• 关键词: 教考分离 教考合一 试题库
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 110
• 页数: 1页
• 字数: 2315字
• 语种: 中文

摘要

通过对教考分离模式利与弊的分析与思考,提出在教学考试实践中,既要充分发挥教考分离的优势,以提高教学质量、促进良好的考风、学风及校风的建设,又要避免其负面影响,使其不断地得到完善提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏玉华		9	8	1.0	2.0