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摘要:
在新课改实验中,我们充分认识到:人教版课程标准实验教科书的选文具有典范性,文质兼美,富有文化内涵和时代气息,是宝贵的教学资源,应该充分利用这些教材文本,通过多读、多听、多观察,多体验,引导学生更深入地领悟和运用祖国语言
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篇名 让琅琅的读书声,响彻语文课堂
来源期刊 陕西教育 学科 教育
关键词 语文课堂 读书 实验教科书 课改实验 课程标准 时代气息 文化内涵 教学资源
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 教法探讨
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号 G633.3
字数 1711字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴桂侠 3 0 0.0 0.0
2 杨晓忠 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂
读书
实验教科书
课改实验
课程标准
时代气息
文化内涵
教学资源
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期刊影响力
陕西教育(教学)
月刊
chi
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