合作互动优效

• 作者: 田红梅
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 合作 互动 优效
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 字数: 2312字
• 语种: 中文

摘要

合作学习在小组成员间形成了开放的、包容的、生生互动的学习环境,它能让数学课堂更优效,让学生学得更鲜活.这要做到以下几点:(1)合作前要做好充分的准备;(2)要优化合作小组的结构;(3)精心设计需要合作学习的内容;(4)给学生足够的思维时间和空间;(5)要处理好独立学习和合作学习的关系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田红梅		2	0	0.0	0.0