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中职数学“探究式”教学模式的建构策略
中职数学“探究式”教学模式的建构策略
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摘要：
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中职数学教学的课堂管理策略探究
应用数学
课堂管理
主体地位
职教理念下中职数学教学有效模式探究
中职数学
职教理念
有效模式
中职数学课堂教学探究
中职数学教学
引导发现法
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中职数学项目教学法的实践与探究
中职数学
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文献信息
| 篇名 | 中职数学“探究式”教学模式的建构策略 | ||
| 来源期刊 | 数学大世界：高中生数学辅导 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2012,（8） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 64 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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数学大世界：高中生数学辅导
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出版周期：
月刊
ISSN：
1009-5608
CN：
CN 22-1253/O1
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出版地：
长春市人民大街4646号
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创刊时间：
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