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摘要:
步入中等职校的学生通常敏感、叛逆而又容易接受新生事物,如何帮助他们塑造健康的心理和健全的人格是当前家长和社会的关注重点.中职生正处在心理矛盾最多的青春期,只有针对他们的生理、心理的特征,给予科学有效的心理沟通、咨询和辅导,才能使他们摆脱心理障碍,克服心理困惑,提高心理健康水平,增强自我的学习潜力、职业技能和社会适应能力,塑造健全的人格.
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篇名 中职生心理健康问题探析
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
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年,卷(期) jxjyzhb-c_2012,(10) 所属期刊栏目
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页数 1页 分类号 G40
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江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
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