作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学生审美意识的培养,是语文教学中不可或缺的内容之一.语文教学过程本身就是一种审美过程.在教学活动中应采用恰当的方法,创设审美氛围,培养学生的审美意识.
推荐文章
初探初中语文教学中学生创新意识的培养
初中语文
创新意识
培养
策略
高中语文教学中学生主体性意识的培养
高中语文
学生主体性意识
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈语文教学中学生审美意识的培养
来源期刊 中国校外教育(基教版) 学科
关键词 审美意识 语言美 意境美 细节美
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 课程探索
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号
字数 2674字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王凡 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
审美意识
语言美
意境美
细节美
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
26840
总下载数(次)
28
总被引数(次)
53471
论文1v1指导