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摘要:
中职数学课程改革中考评方式的改革是其中的重要一环,中职考评方式的改革对教学效果的影响不容质疑.然而目前中职数学学科考评方式的现状令人堪忧.改革中职数学学科考评方式的过程中应注重对学生学习过程的考核,并根据中职生的数学学习能力采取多元化的考评方式.笔者通过对中职考评方式改革的尝试与反思,发现问题并提出了改进意见.
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文献信息
篇名 中职数学考评方式改革初探及浅析
来源期刊 语数外学习(数学教育) 学科 教育
关键词 中职数学 考评方式 改革初探 浅析
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99-100
页数 分类号 G633
字数 4339字 语种 中文
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1 马艳琴 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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中职数学
考评方式
改革初探
浅析
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期刊影响力
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