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摘要:
在中学音乐的教育中,如何培养学生对音乐的感知能力及鉴赏能力,是中学音乐教育的主要内容,而“视唱练耳”的开展则是可以培养这种能力的重要条件之一.将“视唱练耳”贯穿于音乐教学课堂之中,可以丰富学生对音乐的理解,提高学生对音乐的鉴赏能力,还可以很好的发展学生的音乐思维能力,这也是中学开设音乐课程的主要目的.
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音乐理论
视唱练耳
教学
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高师
音乐教育
视唱
练耳
教学
教法
论视唱练耳在高校音乐素质教育中的重要性
高等院校
音乐素质教育
视唱练耳
价值
学前教育专业视唱练耳教学策略探索
视唱练耳
教学方法
能力培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈“视唱练耳”的开展在中学音乐教育中的重要性
来源期刊 动动画世界·教育技术研究 学科 教育
关键词 视唱练耳 中学 音乐教育 重要性
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 300
页数 分类号 G623.71
字数 1457字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王艳艳 湖北文理学院音乐学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
视唱练耳
中学
音乐教育
重要性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
动动画世界·教育技术研究
半月刊
chi
出版文献量(篇)
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