高职高专“学前教育”专业培养目标的延伸探索——打造双语幼儿师资队伍

• 作者: 卿仲明
• 来源期刊: 金色年华(教学参考)
• 关键词: 学前教育 双语师资 培养
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 4
• 字数: 4545字
• 语种: 中文

摘要

学前教育是国民教育体系的重要组成部分,是国民素质整体提高大厦的奠基工程,关系国家和民族的未来.随着我国经济社会的发展,不愿输在起跑线上的数以千万计的学前儿童为国内学前教育产业提供了广阔的发展空间.随着幼儿教育行业发展的持续升温,国际化的双语幼儿园及各种特色教学班的普及成为幼教市场发展的主流趋势.然而,能与时俱进,熟练运用汉语和英语进行保育和教育的幼教工作者已经成为学前教育发展的瓶颈,打造双语幼儿师资队伍已成为学前教育专业的当务之急.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卿仲明	南充职业技术学院外语系	6	1	1.0	1.0