让民族文化浸润学生心田--中国历史文化题材教学中情感目标的落实

• 作者: 黄新清
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 文化题材 中国历史 民族文化 情感 教学 “品德与社会” 标的 学生
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 页码范围: 60-60
• 页数: 1页
• 分类号: G42

摘要

小学高年级的“品德与社会”，有一些关于我国历史文化的学习内容，如主题单元“追根溯源”里的“吃穿住话古今”“汉字和书的故事”等。品德课程属于人文社会学科，它的目标必然要体现出一定的思想、态度和价值观。中国历史文化题材教学中，珍爱我国的文化遗产，激发民族自豪感，是情感、态度、价值观目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄新清		10	6	2.0	2.0